Lecciones de derecho constitucional / Eugenio María de Hostos; coordinador Justo Pedro Castellanos Khoury; edición Leonor Tejada

PALABRAS DEL MAGISTRADO PRESIDENTE DR. Milton Ray Guevara, algunas palabras (Prefacio de la edición Dominicana)

PRIMERA PARTE IDEA, DEFINICIONES, SUJETO Y OBJETO DE LA CIENCIA:
Lección I. Varios nombres de la ciencia. — Por qué debería preferirse el de ciencia constitucional. — Cuál se prefiere y por qué. — Rama de qué ciencia es. — A qué orden de conocimientos corresponde.
Lección II. Definición jerárquica del Derecho Constitucional. — Base de otra definición. — Definición lógica. –
Lección III. Si es ciencia el Derecho Constitucional, por qué, y qué ciencia es. — Método que sigue. -- Lección IV. Sujeto de la ciencia. — Qué es la Sociedad. — Organismo de la Sociedad. — Órganos que le corresponden. –
Lección V. El objeto de la ciencia. — Qué es Estado. — Qué es institución. — Instituciones del Estado: primarias, secundarias, complementarias. –
Lección VI. Régimen social y político. — Discrepancia de ellos. Lección VII. Concordancia de regímenes. — Datos racionales y experimentales en que se funda.
Lección VIII. Autonomía: Su influencia en Sociedad y Estado. — Autonomía individual. — Los derechos individuales considerados como una de las instituciones del Estado. –
Lección IX. La Libertad considerada como un resultado: considerada como una antítesis de «autoridad». Libertad jurídica. — Su relación con el orden. — Orden mecánico. — Orden jurídico.

RECAPITULACIÓN.
SEGUNDA PARTE BASES DE CONSTITUCIÓN:
Lección X. El poder del Estado como segundo elemento orgánico. — Qué poder es ese. — A quién corresponde. — Diversas teorías. –
Lección XI. Exposición de la noción del poder como elemento orgánico. — Funciones del poder: Electoral, legislativa, ejecutiva, judicial. –
Lección XII. Soberanía. — Distribución de Soberanía. — Límites. –
Lección XIII. Medios de manifestación de la soberanía. — El principio de las mayorías. — El principio de las minorías. –
Lección XIV. -- El Gobierno. — Noción vulgar. — Nociones negativas. — Noción positiva. — Funciones del Gobierno. –
Lección XV Formas de gobierno. — Clasificaciones admitidas. — Formas históricas. — Formas contemporáneas de gobierno. –
XVI. Crítica de las formas contemporáneas de gobierno. — Viciosas aplicaciones del principio representativo. Parlamentarismo. — Centralismo. –
Lección XVII. Continuación de la anterior. — Centralismo. –
Lección XVIII. La mejor aplicación del sistema representativo. — Democracia representativa. — Su influencia actual. — Su duración probable. — Lo que le falta. -- Lecciones de Derecho Constitucional
Lección XIX. De la Federación. — Si es complemento de la Democracia representativa. — En qué consiste. — Federación histórica. — Su nacimiento en los Estados Unidos. — Su aplicación a Suiza. — Por qué ha costado tanta sangre a Méjico, Colombia y República Argentina. — Federación natural. — Su aplicación a repúblicas unitarias. – Recapitulación.

TERCERA PARTE SECCIÓN I. CONSTITUCIÓN DEL ESTADO:
Lección XX. Qué es Constitución. — La ley. — Condiciones esenciales de la ley. — Aplicación de esas ideas a la ley primera. — Sus cualidades. — Por qué, siendo constitución del Estado, no debe referirse a la Provincia ni al Municipio. --
Lección XXI. Lo primero que debe contener una Constitución. — Los derechos individuales como institución del Estado. — Como medios de progresión y educación política. — Como simplificación de la tarea de gobernar. — Influencia de ellos en el derecho de iniciativa individual. — En qué forma. — Por qué. — Sus varios nombres. — El mejor. –
Lección XXII. Desarrollo histórico de los derechos absolutos.
Lección XXIII. Clasificación de los derechos absolutos.
Lección XXIV. Análisis de los derechos absolutos. — Primer grupo. — Condición de vida. — Derechos de inviolabilidad de la existencia.
Lección XXV. Continuación del análisis. — Primer grupo. — Condición de racionalidad. — Derechos de conciencia. — Evoluciones del Estado. — Separación de la Iglesia y el Estado. Lección XXVI. Continuación de la anterior. — Derechos de conciencia. — Palabra hablada. — Palabra escrita.
Lección XXVII. Continuación del análisis. — Condición de responsabilidad. — Derechos de libertad. -- Colección Clásicos de Derecho Constitucional.
Lección XXVIII. Continuación de la anterior. — Límites del derecho de reunión y del de asociación.
Lección XXIX. Continuación del análisis. — Condición de perfectibilidad. — Derechos de educación y de cultura.
Lección XXX. Análisis del segundo grupo de derechos absolutos. — Condición de justicia. — Derechos de ciudadanía.
Lección XXXI. Continuación del análisis. — Condición de igualdad. — Desigualdades naturales. — Igualdad jurídica. — Derecho de libre acceso a la administración pública. — Derecho de igualdad ante la ley.
Lección XXXII. Continuación del análisis. — Condición de seguridad. — Seguridad personal. — Inviolabilidad del domicilio y de la correspondencia. — Derecho de usar y llevar armas. Lección XXXIII. Conclusión del análisis. — Condición de propiedad. — Derechos generales del trabajo.
Lección XXXIV. Deberes constitucionales.
Lección XXXV. División y enumeración de los deberes constitucionales. Recapitulación
SECCIÓN II. FUNCIONES Y OPERACIONES DE PODER:
Lección XXXVI. Reconocimiento constitucional de la autonomía del municipio y de la provincia. Lección XXXVII. Función electoral. — Si instituye un derecho ó un deber. — Derecho de delegación. — Deber de elección.
Lección XXXVIII. Análisis y crítica de la actual organización electoral.
Lección XXXIX. Convenciones electorales.
Lección XL. Origen histórico y resultado de las Convenciones.
Lección XLI. El derecho de las minorías. — Principios de proporcionalidad en la representación.
Lecciones de Derecho Constitucional.
Lección XLII. Métodos arbitrarios. — Métodos matemáticos. — Dónde los practican.
Lección XLIII. Organización racional de la función electoral. — Fundamento doctrinal. — Bases orgánicas. — Desarrollo de las bases. — Resultado de la organización.
Lección XLIV. Función legislativa. — Su naturaleza. — Bases de organización general que ella suministra. — Problemas que presenta.
Lección XLV. Distribución de la función legislativa.
Lección XLVI. Órganos de la función legislativa. — Precámara. — Cámara. — Senado.
Lección XLVII. Número de funcionarios legislativos. — Peculiar objeto de cada órgano legislativo. — Mandato imperativo.
Lección XLVIII. División del trabajo legislativo. — Comisiones y Precámara. — Propósito doctrinal de la Precámara. — Trámites legislativos para la formación de la ley.
Lección XLIX. Composición de los Cuerpos legislativos. — Condiciones de elegibilidad. — Incompatibilidades. — Dieta.
Lección L. Atribuciones u operaciones legislativas.
Lección LI. Responsabilidad y duración de la función legislativa.
Lección LII. Facultades judiciales de los Cuerpos legislativos.
Lección LIII. Función ejecutiva. — Problemas resueltos y organización establecida por la Constitución federal de los Estados Unidos.
Lección LIV. Función ejecutiva. — Problemas que han de resolverse para organizarla. — Unidad. — Energía. — Rapidez. — Responsabilidad. — Independencia.
Lección LV. Otros problemas de la organización ejecutiva. — Elección. — Duración. — Modo de elección. Colección Clásicos de Derecho Constitucional.
Lección LVI. Bases orgánicas de la función ejecutiva. — Distribución de operaciones. — El manejo del erario. — Ejecutivo del dinero. — El nombramiento de empleados. — Institución de oposiciones.
Lección LVII. Delimitación entre la función ejecutiva y las demás.
Lección LVIII. Función judicial. — El problema capital: jurisdicción política.
Lección LIX. Función judicial. — Su organización.
Lección LX. Continuación de la anterior.
Lección LXI. Bases orgánicas de la función judicial.
Lección LXII. Problemas complementarios de organización judicial. — Elegibilidad. — Incompatibilidad. — Juicio por jurados.
Lección LXIII. Problemas complementarios. — Incompatibilidad de la función judicial con cualquier otra.
Lección LXIV. Problemas complementarios. — El juicio por jurados. Recapitulación.